El Programa ECBI ofrece una alternativa para renovar la enseñanza–aprendizaje de las ciencias y propone contribuir al cambio y la innovación desde la construcción de cercanía, complementación, alianzas y redes entre la comunidad científica y el mundo docente y escolar. Se reconoce además que para alcanzar una renovación efectiva, las estrategias deberán estar fundamentadas en la investigación y estrechamente ligadas a la implementación de la política.
El enfoque del Programa ECBI es sistémico (1) y comprende intervención en las siguientes áreas: implementación curricular, desarrollo profesional, materiales educativos, evaluación y participación de la comunidad.
(1) National Sciences Resources Center. (1997) Science for All Children: A Guide to Improving Elementary Science Education in Your School District. The National Academies Press: Washington, DC